디지털·미디어 리터러시 수업
- 저자<르네 홉스> 저/<윤지원> 역
- 출판사학이시습
- 출판일2021-07-28
- 등록일2022-06-23
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책소개
디지털 도구와 플랫폼을 사용하여 정보를 수집하고, 비판적으로 분석하고, 창의적인 아이디어를 표현하고, 의사소통하는 방법을 알려 준다. 이는 변화하는 시대에 발맞춰 살아가기 위한 필수 역량이며, 학습자 개인에게 새로운 가능성을 열어 줄 뿐만 아니라 그를 둘러싼 세상을 바꾸는 데 사용된다.
저자소개
로드아일랜드대학교 교수로 디지털 및 미디어 리터러시 교육 분야에서 세계적 권위를 인정받는 연구자이자 교육자, 활동가다. 미국뿐 아니라 전 세계의 디지털 및 미디어 리터러시 교육의 발전을 위해 노력해 왔다. 연구와 교육, 사회봉사를 통해 미디어 리터러시 교육을 발전시키는 것을 사명으로 하는 미디어교육연구소(Media Education Lab) 설립자이자 디렉터이기도 하다. 2013년부터 매해 여름 디지털 리터러시 교사 연수 프로그램(Summer Institute in Digital Literacy)도 운영하고 있다. 미시건대학교에서 영문학과 영화학 학사 학위를, 미시건대학교에서 커뮤니케이션학 석사 학위를, 하버드대학교에서 교육학 박사 학위를 받았다. 저서로는 『미디어 리터러시 실전편: 미디어에 질문하기(Media literacy in action: Questioning the media)』(2021), 『미디어 주의 깊게 보기: 디지털 세대를 위한 프로파간다 교육(Mind over media: Propaganda education for a digital age)』(2020), 『도서관의 스크린: 학교, 대학 지역사회 속 영화와 미디어 리터러시(Library screen scene: Film and media literacy in schools, colleges, and communities)』(2019) 등 다수가 있다.
목차
들어가며이 책에서 얻을 수 있는 것한국에 계신 독자들께역자 서문1부 커뮤니케이션 전략 개발하기01 만들며 배우기지식이 힘입니다리터러시가 힘입니다배움이 힘입니다미디어 제작을 통한 학습대학에서, 그리고 그 이후에도 계속 이어지는 배움디지털 저작권의 윤리디지털 크리에이터 역량 체크리스트활동: 디지털 크리에이터로서 정체성 성찰하기02 창조적인 존재가 된다는 것놀면서 배우는 수업만들며 배우기: 다섯 단계창의성의 원천창의적 제약과 창의적 통제창의적 제약이 학습을 촉진하는 이유창의적 활동을 위한 실천 방안창의성은 지적 자유를 줍니다만들며 배우는 교사와 학생들활동: 창작개요표 만들기03 결정을 내려 봅시다전략적 커뮤니케이션 결정설득을 위해 제작 목표와 타깃 오디언스 살펴보기효과적인 디자인 원리를 이해하기 위한 비판적 미디어 분석사용할 매체 결정어떤 미디어를 선택해야 할까요?활동: 커뮤니케이션 전략 개발하기04 아이디어에 접근하고 분석해 봅시다메이크업 튜토리얼 비디오에 대한 궁금증탐구의 힘지식 관리정보 분석 및 평가연구자처럼 생각하는 법 배우기재현의 힘으로 만들어지는 세계비판적 읽기 훈련다섯 가지 중요한 질문들작가와 청중메시지와 의미재현과 현실비판적 분석을 통한 아이디어 창출활동: 멘토 텍스트 비판적으로 분석하기05 아이디어 만들기놀이로서의 협업거인의 어깨에 서 보기리믹스 창의성변혁적 이용구조의 힘 촉발하기시간을 구조화하기창조는 보이는 것입니다마감과 프로토타입끈기와 집념활동: 작업 범위 계획 세우기06 성찰하고 행동하기메타인지와 비판적 성찰두터운 참여와 가벼운 참여시민 참여의 위험성기존 관습을 재생산하겠습니까, 그에 도전하겠습니까?사회 변화를 일으키는 인터넷 밈미디어에 맞서기패러디, 저항, 그리고 도덕 위반사회적 행동과 다양한 관점을 아우르는 상상력성찰: 꿈꾸고 실천하기2부 만들며 배우기를 돕는 아홉 가지 미디어07 블로그와 웹사이트일기로서의 블로그개인적이면서 전문적인 목소리의 개발하이퍼링크의 힘블로그나 웹사이트 디자인하기사용자 경험 고려하기서체와 폰트 선택하기소개 페이지에 대하여‘죽이는’ 헤드라인과 강력한 소제목클릭 낚시질과 온라인 경제블로그의 윤리블로그를 통한 시민 정체성 개발활동: 블로그나 웹사이트 제작하기08 디지털 오디오와 팟캐스트마음속의 극장팟캐스트, 라디오, 그리고 말하기의 예술엔터테인먼트, 감성, 사회적 논평내러티브를 통한 설득사회 변화를 위한 스토리목소리말하기 계획 세우기오디오 녹음질문의 기술소리와 음악의 힘음악은 마법입니다거리 인터뷰팟캐스트 제작재현의 윤리학활동: 디지털 스토리 제작하기09 사진(이미지)이미지 속 세상훌륭한 사진은 어떻게 만들어질까요?사진의 정서적 진실진실, 아름다움, 감정의 가치구조의 중요성: 삼등분 법칙시퀀스의 힘: 사람들이 슬라이드쇼를 좋아하는 이유모호성과 구체성재현의 윤리: 헤드라인과 캡션헤드라인이 초래할 수 있는 피해: 연구 결과연출, 사진 편집, 조작의 윤리인스타그램 혁명활동: 장소, 인물, 과정 기록하기10 인포그래픽과 데이터 시각화인포그래픽이 효과적인 이유역동적인 콘텐츠로 관심 끌기비교와 대조로 관심 끌기시각화된 정보에 대한 사람들의 참여인포그래픽을 신뢰할 수 있나요?인포그래픽 제작: 다섯 단계인포그래픽 분석정보의 경제학데이터는 어디에서 올까요?정보의 윤리와 경제활동: 인포그래픽 이력서 작성하기11 브이로그와 스크린캐스트브이로그와 스크린캐스트논의 발전시키기온라인 비디오의 짧은 역사선택 그리고 선택에토스와 퍼포먼스: 퍼스널리티의 힘참여의 복잡성브이로그 제작 방법교육용 스크린캐스트스크린캐스트 제작 방법윤리적 문제: 사람들의 반응에 대응하기활동: 스크린캐스트나 브이로그 제작하기12 영상(비디오)아마추어와 전문가의 비디오개인적 비디오 에세이하우투 비디오와 교육용 비디오다큐멘터리 구조목격 영상: 실상의 힘실제 사건을 촬영하는 방법영상에 대해 기록해 보기현대판 프로파간다의 윤리적 문제사회 운동을 위한 영화, 영상활동: 사건이나 행사, 이벤트 비디오 제작하기13 애니메이션이야기로 표현되는 삶추상적으로 그리기교육과 상상력애니메이션 스타일애니메이션의 힘비서사적 애니메이션컴퓨터로 제작하는 애니메이션애니메이션 인터뷰활동: 애니메이션 제작하기14 리믹스미디어 바다에서 헤엄치기팬: 능동적 수용자‘잘라내기?붙여넣기’ 문화모방을 통한 배움비판적 거리 두기와 친밀감미디어 기리기대중문화가 인기 있는 이유미디어 문화 비판상호텍스트성저작권, 리믹스, 그리고 공정 이용밈의 윤리익숙한 것과 익숙하지 않은 것의 균형활동: 리믹스 제작하기15 소셜미디어관계적 표현을 통한 공유테크놀로지에 적응하는 인간의 행동공유할 것인가, 말 것인가: 바이럴의 특성 이해하기영향력 측정개인 정보 보호시민운동을 위한 소셜미디어소설 미디어 관리: 개인적인 삶과 프로페셔널 라이프맥락의 붕괴활동: 소셜미디어 캠페인 개발하기저자 인터뷰미주찾아보기
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